Page 93 - Quaderno Della Ricerca
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Allegati


              POSSESSO DI DISPOSITIVI ELETTRONICI                              pologia di dispositivo posseduto:
                                                        Ti
              __ Si    __ No                            PC
                                                        Notebook
              DISPONIBILITÀ DI CONNETTIVITÀ             Tablet
                                                                       __ Si    __ No      Smartphone

              MOTIVAZIONI /BISOGNI FORMATIVI:
              Lavoro / Proseguire negli studi / Interesse personale…..
              Altro …………..
              progredire nel tuo lavoro?
              trovare un nuovo lavoro?
              per un tuo interesse personale?
              per ottenere il permesso di soggiorno?
              Altro…………..
              ASPIRAZIONI CONNESSE AL PROPRIO
              PROGETTO DI VITA:
              che cosa ti piacerebbe fare?
              vorresti continuare a studiare?
              Conseguire titoli di studio?
              Acquisire specifiche competenze?
              Altro _______________
              Previsioni ed aspettative sulla compatibilità oraria e
              di impegno tra scuola e lavoro.
               Per es: Quali sono le tue necessità orarie per la
              frequenza al corso?
              Quale impegno pensi di poter dedicare alla scuola?
              NOTE:



             DATA __________________   L’OPERATORE ADDETTO ALLO SPORTELLO DI
                                       ACCOGLIENZA _________________________


            SEZIONE 2
                              CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA
              ORALE
                             Comprensione                   Produzione

                                                  1. Comunica solo in lingua madre o
             1. Comprende solo pochissime parole
                                                  nella sua L2
             2. Comprende alcune frasi semplici
                                                  2. Utilizza semplici frasi non corrette
                                                  3. Utilizza frasi minime abbastanza
             3. Comprende il senso globale di un discorso
                                                  corrette
                                                  4. Comunica abbastanza
             4. Comprende in pieno l'intero discorso
                                                  scorrevolmente e correttamente
             5. Padroneggia gli strumenti espressivi
                                                  5. Comunica in modo corretto


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