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Quaderno della Ricerca



                           delle  istituzioni  pubbliche  in  Italia  14  Strutture
                           linguistiche: Fonologia: Controllo della prosodia e della
                           pronuncia  -  consonanti  doppie  -  accento  15  Strutture
                           linguistiche: Fonologia: Ortografia: principali grafemi
                           dell’italiano  16  Strutture  linguistiche:      Morfologia:
                           Articoli indeterminativi
                           17  Strutture  linguistiche:  Morfologia:  Verbo:  passato
                           prossimo; imperfetto il futuro semplice; principali verbi
                           riflessivi (es. lavarsi) servili (es. potere dovere e volere );
                           verbi  atmosferici  (piove,  nevica);  coniugazione  dei
                           principali verbi regolari e irregolari nei tempi e nei modi
                           indicati (essere, avere, andare, venire, dare, stare, fare,
                           dovere, mettere, uscire, volere, togliere, venire, sapere,
                           piacere,  […]);  18  Strutture  linguistiche:  Morfologia:
                           Pronomi  personali  complemento  (me,  te  lui/lei)  19
                           Strutture linguistiche: Morfologia: Numeri cardinali 20
                           Strutture  linguistiche:  Morfologia:  Preposizioni  e
                           articolate  21  Strutture  linguistiche:  Morfologia:
                           Principali  avverbi  di  quantità  e  qualità-  Locuzioni
                           avverbiali  22  Strutture      linguistiche:    Sintassi:    Frasi
                           semplici   e coordinate

            ABILITA’       1 Scrivere frasi relative ad aspetti quotidiani del proprio
                           ambiente, ad esempio la gente, i luoghi, un’esperienza
                           di lavoro o di studio 2 Descrivere molto brevemente e
                           in  modo  elementare  avvenimenti,  attività  svolte  ed
                           esperienze  personali  4  Chiedere  per  iscritto
                           informazioni e chiarimenti a enti e istituzioni pubbliche
                           e  private,  utilizzando  espressioni  semplici  e  di  uso
                           frequente

               AMBITO                 PRODUZIONE SCRITTA                 LIVELLO
                                                                            A2
            COMPETENZA  C10.b  Scrivere  una  semplice  lettera  personale  su
                           argomenti  e  attività  consuete  riferite  alla  famiglia,
                           all’ambiente, al lavoro e al tempo libero.
            CONOSCENZE  1 Espressioni e frasi relative ai contesti di vita sociali,
                           culturali  e  lavorativi:  Il  lavoro:  diverse  tipologie  di
                           lavoro; la sicurezza sui luoghi di vita e di lavoro; Enti
                           di tutela; ricerca attiva del lavoro: modalità e strumenti.
                           Diritti e doveri dei lavoratori; conflitti sociali e scioperi
                           2 Espressioni e frasi relative ai contesti di vita sociali,
                           culturali e lavorativi: Scuola: sistemi dell’istruzione e
                           della  formazione  professionale  3  Espressioni  e  frasi
                           relative ai contesti di vita sociali, culturali e lavorativi:
                           Ambito medicosanitario 6 Espressioni e frasi relative ai


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